Des éducateurs « hors pairs » ?

Les enseignants en EPS ont la réputation de former une communauté « à la pointe » de la pédagogie. Et de fait, différents indicateurs attestent de la relation d'affinité marquée des membres de ce corps d'enseignants avec le versant relationnel de leur activité professionnelle (Mierzejewski, 2016). Cette situation contraste avec ce qui s’observe chez encore nombre de leurs confrères et consœurs des autres matières du second degré français, qui fondent leur légitimité première sur la maîtrise e...