Comodalité et plurilinguismes scolaires : représentations, pratiques et transformations dans les écoles françaises aux États-Unis et au Canada

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Contextes et didactiques 2023-12
Hauptverfasser:	Beaumont, Sophie, Cadet, Lucile, Fenoglio, Prisca, Gallent Torres, Cinta, Lefer Sauvage, Gaëlle, Miguel Addisu, Véronique, Moore, Danièle, Noûs, Camille, Rebelle, Édith, Séror, Jérémie, Slavkov, Nikolay, Terro, Mylène, Thamin, Nathalie, Troncy, Christel
Format:	Artikel
Sprache:	fre
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!