Diversité des publics et évaluation humaniste : quels possibles dans différents contextes ?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Contextes et didactiques 2019-09
Hauptverfasser:	Bento, Margaret, Blanvillain, Christian, Bouali, Rachida, Eid, Cynthia, Gremion, Christophe, Gruber Jost, Sylvie, Hadji, Charles, Khattala, Ismail, Marchadour, Matthieu, Tominska, Edyta, Travnjak, Jasmina, Vieille-Grosjean, Henri
Format:	Artikel
Sprache:	fre
Online-Zugang:	Volltext
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