如何提高小学数学课堂教学的有效性

如何提高小学数学课堂教学的有效性

<正>何为数学课堂教学的有效性?就是指在教学活动结束后,学生掌握了数学知识、提高了数学能力。那么,怎样才能提高小学数学教学的有效性,上好小学数学课呢?这就要求教师要善于激发并保持学生的学习兴趣,把数学课堂创造成一个充满活力、魅力无穷的舞台,让每个学生在这个舞台上淋漓尽致地展现自己,并不断启迪学生的思维,让学生积极地感受数学美、追求数学美。本文是结合作者的教学实际,谈谈自己的观点。一、小学数学课堂教学的有效性...

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Veröffentlicht in:中国教师 2015 (S1), p.66
1. Verfasser: 栗纪瑞
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
课堂教学
小学数学课
教学活动
学习过程
生活情境
课堂气氛
师生双边活动
学习情感
最近发展区
学
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