古典舞蹈课程教学模式传承与创新研究
现如今,在全球化的开扩视野之下,人们对文化遗产保护意识在逐步提高,世界文化交流也相应广泛起来。而在我国对于古典舞蹈来说,由于不同民族的特色,古典舞蹈的多元化性质,使得古典舞蹈文化间的交流常常处在尴尬的环境之中。目前,随着中国经济的发展,使得中国在国际中的影响力日新月异,促使世界对中国元素的关注度越来越高,而古典舞蹈这一门艺术在中国传统文化的发展中起着重要作用。目前,重塑古典舞蹈的精华着重在教学模式中体现,在教学方式的创新与研究中,因古典舞蹈是从古代流传下来被后人认同和追求的传统典范之舞,因此,必须明确古典舞蹈的地界,明确舞蹈在教学中的传承,创新一个属于我国古典舞蹈的教学体系。因此,本文主要以古...
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Veröffentlicht in: | 艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学院学报 2017 (3), p.150-151 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 现如今,在全球化的开扩视野之下,人们对文化遗产保护意识在逐步提高,世界文化交流也相应广泛起来。而在我国对于古典舞蹈来说,由于不同民族的特色,古典舞蹈的多元化性质,使得古典舞蹈文化间的交流常常处在尴尬的环境之中。目前,随着中国经济的发展,使得中国在国际中的影响力日新月异,促使世界对中国元素的关注度越来越高,而古典舞蹈这一门艺术在中国传统文化的发展中起着重要作用。目前,重塑古典舞蹈的精华着重在教学模式中体现,在教学方式的创新与研究中,因古典舞蹈是从古代流传下来被后人认同和追求的传统典范之舞,因此,必须明确古典舞蹈的地界,明确舞蹈在教学中的传承,创新一个属于我国古典舞蹈的教学体系。因此,本文主要以古典舞蹈教学模式的传承与创新为探究点,为古典舞蹈的发展尽一份绵薄之力。 |
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ISSN: | 1673-0321 |