作文前指导“三步走”

<正>在作文课上,常常出现学生眉头紧锁、咬破笔杆不下笔的现象,这可能是学生心理上出现了障碍:是他们对作文不感兴趣,不愿意去写。如何改变学生作文中的这种逆向心理,是教师需要研究的重要课题。在长期的作文教学实践中,我总结了作文前指导大体需要"三步走",现分述如下。...

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Veröffentlicht in:现代教育科学:中学教师 2015 (S1), p.108
1. Verfasser: 刘淑英
Format: Artikel
Sprache:chi
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Zusammenfassung:<正>在作文课上,常常出现学生眉头紧锁、咬破笔杆不下笔的现象,这可能是学生心理上出现了障碍:是他们对作文不感兴趣,不愿意去写。如何改变学生作文中的这种逆向心理,是教师需要研究的重要课题。在长期的作文教学实践中,我总结了作文前指导大体需要"三步走",现分述如下。
ISSN:1005-5843