让科研成为学校发展的助推器

<正>"十二五"科研工作以来,在上级科研部门的正确指导下,"科研促教、科研兴校"在全县小学已蔚然成风。正是在这种氛围的影响下,我们渭津小学有幸成为语数外三个学科三项省级课题研究实验校。经过五年的实践,取得了一些成果:教师的专业化素质提高了,学生主动学习的欲望强了,良好的学习习惯逐步形成,学习成绩稳步提升,形成了一种积极向上、主动学习的校园文化氛围。回顾以往,有不知所措的迷茫,有新生事物的阵痛,更有科研操作后的收获和欣喜。