生物教学与农村脱贫致富相结合
<正> 我校地处东南沿海,三面环山,一面临海,池塘河流星罗密布,自然条件十分优越。如何使生物教学与当地生产实践紧密结合,使大多数学生在毕业后利用丰富的生物资源,迅速找到脱贫致富的门路,我在这方面作了一些努力。例如在动物学教学中在讲授软体动物时,重点讲解河蚌外套膜的上皮细胞在受到异物刺激后能形成珍珠的原理並指出种蚌应选择三角...
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Veröffentlicht in: | 生物学教学 1988 (4), p.8 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | <正> 我校地处东南沿海,三面环山,一面临海,池塘河流星罗密布,自然条件十分优越。如何使生物教学与当地生产实践紧密结合,使大多数学生在毕业后利用丰富的生物资源,迅速找到脱贫致富的门路,我在这方面作了一些努力。例如在动物学教学中在讲授软体动物时,重点讲解河蚌外套膜的上皮细胞在受到异物刺激后能形成珍珠的原理並指出种蚌应选择三角 |
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ISSN: | 1004-7549 |