校内噪声源及噪声强度调查

<正> 校外附近噪声因素对青少年健康的影响,已逐渐引起人们的注意.对校内发生的噪声源文献资料报道不多,为了解校内形成噪声根源及噪声强度分布对防护校内环境噪声,保障学生健康,提供科学依据.我们于1986年9月至10月对本区代表不同条件的中学5所、小学8所进行噪声调查,结论是:一、广播操扬声器声源:各学校规定广播操每日必操1—2次,本次调查13所学校中最大值(均用分贝表示,下同)为92,最小值为80,表明扬声器声源各项指标噪声值均超过标准限度.扬声器噪声强度普遍存在过大,青少年长期在这种环境下,不利...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	上海教育科研 1988 (5), p.42
1. Verfasser:	周扬南
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	噪声强度噪声源环境噪声本底值噪声调查噪声比噪声值内噪声文献资料卫生学要求
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Beschreibung
Zusammenfassung:	<正> 校外附近噪声因素对青少年健康的影响,已逐渐引起人们的注意.对校内发生的噪声源文献资料报道不多,为了解校内形成噪声根源及噪声强度分布对防护校内环境噪声,保障学生健康,提供科学依据.我们于1986年9月至10月对本区代表不同条件的中学5所、小学8所进行噪声调查,结论是:一、广播操扬声器声源:各学校规定广播操每日必操1—2次,本次调查13所学校中最大值(均用分贝表示,下同)为92,最小值为80,表明扬声器声源各项指标噪声值均超过标准限度.扬声器噪声强度普遍存在过大,青少年长期在这种环境下,不利
ISSN:	1007-2020