初中物理教学中多媒体的几个作用
随着中小学现代教育技术的不断推广,多媒体在物理课堂教学中的独特优势逐步体现出来怎样才能使媒:与教学过程有机整合,以提高物理课堂效率呢?创设物理情境,激发学习兴趣,微观现象,宏观模拟,突破实验局限,展现理想状态,变抽象为形象,突破难点。在进行多媒体辅助教学时,我们要树立整合的观念,把现代化的、传统的教学手段(如黑板、粉笔)有机结合起来使用,使各种教学手段优势互补,...
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| Veröffentlicht in: | 科学中国人 2015 (8Z), p.224 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 随着中小学现代教育技术的不断推广,多媒体在物理课堂教学中的独特优势逐步体现出来怎样才能使媒:与教学过程有机整合,以提高物理课堂效率呢?创设物理情境,激发学习兴趣,微观现象,宏观模拟,突破实验局限,展现理想状态,变抽象为形象,突破难点。在进行多媒体辅助教学时,我们要树立整合的观念,把现代化的、传统的教学手段(如黑板、粉笔)有机结合起来使用,使各种教学手段优势互补, |
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| ISSN: | 1005-3573 |