辩证把握“品德与社会”课程资源的开发

辩证把握“品德与社会”课程资源的开发

课程资源开发是课程实施的重要一环。品德与社会课程资源来源广泛、品种多、内容丰富,如果教师只是简单地奉行'拿来主义',那么往往会影响教学实效。在课程资源的开发中,教师应把握资源的'泛与切''深与浅'以及资源能量的'正与负',如此才能提升资源利用的有效性。...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:江苏教育 2017 (33), p.75-76
1. Verfasser: 孙琴芬
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
品德与社会
课程资源
泛与切
深与浅
正与负
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Beschreibung
Zusammenfassung:课程资源开发是课程实施的重要一环。品德与社会课程资源来源广泛、品种多、内容丰富,如果教师只是简单地奉行'拿来主义',那么往往会影响教学实效。在课程资源的开发中,教师应把握资源的'泛与切''深与浅'以及资源能量的'正与负',如此才能提升资源利用的有效性。
ISSN:1005-6009