中职院校班主任班级管理的提升策略探讨
班主任是学生的管理者和组织者,是班级管理的核心。对于中职院校来说,班主任管理质量和学生的学习能力有着直接的联系。因此,提升班主任的管理水平是目前教育工作中需要解决的重点问题。本文对如何提升中职院校班主任的管理能力进行了阐述。...
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Veröffentlicht in: | 汉字文化 2017 (11), p.81-82 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 班主任是学生的管理者和组织者,是班级管理的核心。对于中职院校来说,班主任管理质量和学生的学习能力有着直接的联系。因此,提升班主任的管理水平是目前教育工作中需要解决的重点问题。本文对如何提升中职院校班主任的管理能力进行了阐述。 |
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ISSN: | 1001-0661 |