高校形势与政策课培育和践行社会主义核心价值观的路径和方法研究

本文通过高校'形势与政策'课程教学实践,从'纵向'深入教育、'横向'互动教育二者相结合的角度研究了如何在高校开展培育和践行社会主义核心价值观,以期为高校从事相关工作的老师提供参考。