语言测试过程中的真实性问题探析

在多媒体环境下英语语言测试形式多样，旨在促进英语考试任务与目标的完成，通过英语语言测试推动学生完成英语学习任务与提高实践运用能力，从而提高考生的英语语言掌握能力与水平。但是，现阶段，受多媒体环境日益复杂和系统化的影响，越来越多的语言测试助推机构涌现，它们通过部分渠道设计相关语言测试预测题目，从而通过售卖题目与培训营利。在这个过程中，很难有效地避免人为因素在英语语言测试预测中的消极作用，导致英语语言测试结果的真实性受到质疑。因此，文章将分析语言测试过程中的真实性问题，并提出相应对策。