文化导入在二外法语教学中的应用

语言教学的最终目标是使学习者掌握一门语言,并以此为工具与人交际。语言是文化的载体,语言教学无法脱离文化单独存在。在法语教学中文化导入很有必要。可以采取多种文化导入的课堂方式进行教学。

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Veröffentlicht in:大学教育 2016 (7), p.90-91
1. Verfasser: 吕颖
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:语言教学的最终目标是使学习者掌握一门语言,并以此为工具与人交际。语言是文化的载体,语言教学无法脱离文化单独存在。在法语教学中文化导入很有必要。可以采取多种文化导入的课堂方式进行教学。
ISSN:2095-3437