浅议物理课程目标的实现策略

物理教学应该结合学生的实际,在拓展课程资源、营造物理情境的基础上,使物理知识的获得、思维能力和方法的改善以及情感态度与价值观的陶冶等因素贯穿于整个教学过程,这既是物理教学的主旋律,也是实现课程目标的应有之意。...

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Veröffentlicht in:当代教研论丛 2015 (1), p.54-54
1. Verfasser: 费金有 蒋丹丹
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:物理教学应该结合学生的实际,在拓展课程资源、营造物理情境的基础上,使物理知识的获得、思维能力和方法的改善以及情感态度与价值观的陶冶等因素贯穿于整个教学过程,这既是物理教学的主旋律,也是实现课程目标的应有之意。
ISSN:2095-6517