实践创新教育 改进习作教学方法探讨

目前一些老师的课堂上不重视阅读教学和写作教学的联系,导致习作教学效率低下。本文旨在以导读为纽带,引导学生"仿"中练功,学会迁移,在迁移中学会创新,"变"中求创,开辟习作教学的一方沃土。

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	当代教研论丛 2014 (10), p.55-56
1. Verfasser:	林彤
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	仿写 创新 课文引领
Online-Zugang:	Volltext
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