实践创新教育 改进习作教学方法探讨
目前一些老师的课堂上不重视阅读教学和写作教学的联系,导致习作教学效率低下。本文旨在以导读为纽带,引导学生"仿"中练功,学会迁移,在迁移中学会创新,"变"中求创,开辟习作教学的一方沃土。
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| Veröffentlicht in: | 当代教研论丛 2014 (10), p.55-56 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 目前一些老师的课堂上不重视阅读教学和写作教学的联系,导致习作教学效率低下。本文旨在以导读为纽带,引导学生"仿"中练功,学会迁移,在迁移中学会创新,"变"中求创,开辟习作教学的一方沃土。 |
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| ISSN: | 2095-6517 |