小学数学教学中生活探究型教学策略优化研究

在小学数学课程教学中开展探究性学习,探索改革和优化小学数学课堂教学的新途径和新方法,彻底扭转学生被动的局面,真正让学生自主学习,成为课堂教学的主人，

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	求知导刊 2017 (32), p.55-55
1. Verfasser:	张永东
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	小学数学教学教学策略生活探究型
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	在小学数学课程教学中开展探究性学习,探索改革和优化小学数学课堂教学的新途径和新方法,彻底扭转学生被动的局面,真正让学生自主学习,成为课堂教学的主人，
ISSN:	2095-624X