西藏自治区幼儿园园长培训需求及满意度的调查分析--以“粤藏同心幼教培训工程”第一期幼儿园园长培训项目为例
对于进一步做好西藏自治区幼儿园园长的培训工作而言,充分了解西藏自治区幼儿园园长培训需求是前提,本文以 2017年4月“粤藏同心幼教培训工程”第一期幼儿园园长培训项目为例,对参与此次培训的西藏自治区幼儿园园长的培训需 求及实效以问卷和访谈方式进行了调查.分析发现,培训参与者对培训需求十分强烈,并且参与培训的动机以内部动机为 主,幼儿园园长大多都希望通过培训提高自身专业水平,促进专业发展.从对培训实效的满意度调查结果来看,此次培训的 课程设置与安排总体上符合学员自身的培训需求,但在培训内容、形式、方法等方面还有待完善....
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| Veröffentlicht in: | 陕西学前师范学院学报 2018, Vol.34 (2), p.99-102 |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 对于进一步做好西藏自治区幼儿园园长的培训工作而言,充分了解西藏自治区幼儿园园长培训需求是前提,本文以 2017年4月“粤藏同心幼教培训工程”第一期幼儿园园长培训项目为例,对参与此次培训的西藏自治区幼儿园园长的培训需 求及实效以问卷和访谈方式进行了调查.分析发现,培训参与者对培训需求十分强烈,并且参与培训的动机以内部动机为 主,幼儿园园长大多都希望通过培训提高自身专业水平,促进专业发展.从对培训实效的满意度调查结果来看,此次培训的 课程设置与安排总体上符合学员自身的培训需求,但在培训内容、形式、方法等方面还有待完善. |
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| ISSN: | 2095-770X |