特别的爱给特别的你——班主任工作中的“因材施教”

班主任的教育对学生成长起着潜移默化的作用。同一个班级,学生的性格迥异,行为习惯也千差万别。这就要求班主任对学生开展有针对性的教育工作,采取＂一把钥匙开一把锁＂的方法,针对尖子生、学困生和插班生三类学生,在班主任工作中因材施教。