小学数学估算教学的“六个关注”
学校数学组开展了估算主题研究活动,以学生估算意识和能力的培养为抓手,全面提升学生的估算、空间估计、用估算解决问题、统计的预测等能力,同时发现学生存在估算意识弱,能力不强,不感兴趣等现象,其中既有学生的原因,也有教师的原因.文章谈了估算教学中有价值的“六个关注”....
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| Veröffentlicht in: | 教育界：综合教育研究（上） 2017 (12), p.85-86 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 学校数学组开展了估算主题研究活动,以学生估算意识和能力的培养为抓手,全面提升学生的估算、空间估计、用估算解决问题、统计的预测等能力,同时发现学生存在估算意识弱,能力不强,不感兴趣等现象,其中既有学生的原因,也有教师的原因.文章谈了估算教学中有价值的“六个关注”. |
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| ISSN: | 1674-9510 |