点击运算 链接思维--以“隔位退位减”的教学为例

运算能力,并不仅仅是计算技能的代名词,更是数学能力的核心.以“隔位退位减”的教学为例,在培养学生的运算 能力时,教师要有一双慧眼,这样才能够“看”到数感、符号感、几何直观、推理能力、应用能力、模型思想,甚至是创新能力....

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Veröffentlicht in:小学教学参考:数学版 2017 (11), p.4-6
1. Verfasser: 姚晶晶
Format: Artikel
Sprache:chi
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Zusammenfassung:运算能力,并不仅仅是计算技能的代名词,更是数学能力的核心.以“隔位退位减”的教学为例,在培养学生的运算 能力时,教师要有一双慧眼,这样才能够“看”到数感、符号感、几何直观、推理能力、应用能力、模型思想,甚至是创新能力.
ISSN:1007-9068