高职院校虚拟仿真实验教学模式的探讨
为了进一步满足职业教育的需要,提升高职院校学生的实践能力,很多职业院校在课程教学中采用了虚拟仿真实验教学模式,为学生的实践能力培养提供了渠道,保障了学生对技能的掌握。实现了学生的全面发展。虚拟仿真教学模式能够突破传统教学困境、带动教学目标实现、提高实训教学效率。...
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Veröffentlicht in: | 教育观察 2017, Vol.6 (22), p.89-90 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 为了进一步满足职业教育的需要,提升高职院校学生的实践能力,很多职业院校在课程教学中采用了虚拟仿真实验教学模式,为学生的实践能力培养提供了渠道,保障了学生对技能的掌握。实现了学生的全面发展。虚拟仿真教学模式能够突破传统教学困境、带动教学目标实现、提高实训教学效率。 |
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ISSN: | 2095-3712 |