试析社会分层视角下农村留守儿童的心理健康教育问题

近年来，随着我国社会经济的快速发展，越来越多的农村劳动力选择外出就业和打工，因此留下了大量的留守儿童。提升农村留守儿童的心理健康教育水平，是现代教育领域关注的重点问题。文章立足农村留守儿童的实际情况，以社会分层为视角，分析农村留守儿童存在的心理健康教育问题，并寻求有效的解决策略。