如皋经济技术开发区实验幼儿园:开发生态体验式德育途径
中国学生发展核心素养的提出、江苏省学前教育课程游戏化建设的大力推进,以及《如皋市“生活德育·生态体验”五年行动规划》的颁布,对我园德育工作提出了新的要求。关注幼儿、关注生活、关注游戏、关注经验,巧用社会、家长资源,家校社三位一体,...
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Veröffentlicht in: | 中国德育 2017 (17), p.68-70 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 中国学生发展核心素养的提出、江苏省学前教育课程游戏化建设的大力推进,以及《如皋市“生活德育·生态体验”五年行动规划》的颁布,对我园德育工作提出了新的要求。关注幼儿、关注生活、关注游戏、关注经验,巧用社会、家长资源,家校社三位一体, |
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ISSN: | 1673-3010 |