数学教学与创造性思维培养

本文阐述了培养学生的创造性思维可以从教学各环节挖掘的论点。

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Veröffentlicht in:和田师范专科学校学报:汉文综合版 2002-04 (2), p.90-91
1. Verfasser: 陈俊莲
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:本文阐述了培养学生的创造性思维可以从教学各环节挖掘的论点。
ISSN:1671-0908