如何有效地打通阅读与写作的通道——运用“读、悟、写三步作文教学法”分析《散步》
阅读和写作是基础语文教学中的两项主要内容。学习语文最基本的方法,就是多读、多写,这也是被人们普遍认可的根本性的方法。阅读与写作关系密切。两者应该是一种相互融合、相互渗透、相互促进的辩证统一关系。无数事实证明,写作能力的提高的确离不开大量的阅读。提高写作能力的基本途径和方法,是要让写作与阅读真正结伴,形影不离,以读促写,从阅读中悟到写作的奥秘。...
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Veröffentlicht in: | 读写月报:语文教育版 2017 (4), p.22-27 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 阅读和写作是基础语文教学中的两项主要内容。学习语文最基本的方法,就是多读、多写,这也是被人们普遍认可的根本性的方法。阅读与写作关系密切。两者应该是一种相互融合、相互渗透、相互促进的辩证统一关系。无数事实证明,写作能力的提高的确离不开大量的阅读。提高写作能力的基本途径和方法,是要让写作与阅读真正结伴,形影不离,以读促写,从阅读中悟到写作的奥秘。 |
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ISSN: | 1006-2424 |