农村教学点艺术类课程教学的困境与应对策略
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。没有高水平的师资队伍,就没有高质量的教育。临泽县完成教育布局结构调整之后,城区学校、中心校的优质教育资源得到了最大限度的共享,但农村教学点的师资队伍状况却不容乐观,直接影响着学生的全面发展。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。...
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Veröffentlicht in: | 甘肃教育 2017 (9), p.32-32 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。没有高水平的师资队伍,就没有高质量的教育。临泽县完成教育布局结构调整之后,城区学校、中心校的优质教育资源得到了最大限度的共享,但农村教学点的师资队伍状况却不容乐观,直接影响着学生的全面发展。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。 |
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ISSN: | 1004-0463 |