基于能力树模型的“软能力渗透式”教学模式探究

在应届生人才选拔过程中,企业除了关注人才的职业技能即“硬能力”,还关注人才的职业素养即“软能力”。文章提出以“能力树”模型为基础的“软能力渗透式”教学模式,探讨了以环境、榜样、活动为载体,有意识地将“软能力”渗透在“硬能力”培养过程中的教学模式,从而培养“软、硬能力”兼备的应用型人才。...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:求知导刊 2017 (7), p.117-117
1. Verfasser: 于仙 段慧珍 李星
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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