“大财务”多功能实验室的建设与实践——以宿迁学院为例
目前,“实践育人”已成为高等教育的一个重要主题。宿迁学院财务管理、会计类专业的原实验课程设置、实验室基础建设、实验室利用率、实验教师水平等方面存在一些问题。基于此,宿迁学院以市场需求为导向整合资源,从加大实验室投入、加强青年教师培养、加深实验课程与教学改革等方面剖析了多功能、综合型“大财务”综合实验室建设的配套措施。最后,以基础会计实训、财务会计实训、税务技能实训、审计技能实训等为例,介绍了“大财务”多功能实验室在实验教学中的创新与突破。...
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| Veröffentlicht in: | 湖北工业职业技术学院学报 2017, Vol.30 (1), p.17-20 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| container_title | 湖北工业职业技术学院学报 |
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| creator | 秦小丽 许忠荣 |
| description | 目前,“实践育人”已成为高等教育的一个重要主题。宿迁学院财务管理、会计类专业的原实验课程设置、实验室基础建设、实验室利用率、实验教师水平等方面存在一些问题。基于此,宿迁学院以市场需求为导向整合资源,从加大实验室投入、加强青年教师培养、加深实验课程与教学改革等方面剖析了多功能、综合型“大财务”综合实验室建设的配套措施。最后,以基础会计实训、财务会计实训、税务技能实训、审计技能实训等为例,介绍了“大财务”多功能实验室在实验教学中的创新与突破。 |
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