高校思想政治教师在文化传承创新中的角色分析
思想政治教育与文化传承创新是我国高校的两项重要职能。思想政治教师既是思想政治教育教学的主体,又是高校文化传承创新及整体文化建设的引导者、培育者、助推者、建设者和参与者。思想政治教师可以从线下与线上、思想政治教学与专业技能教学、技术教育与文化教育三个方面切入,更好地发挥其在高校整体文化建设中应有的角色。...
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Veröffentlicht in: | 长春师范大学学报 2017, Vol.36 (3), p.144-146 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 思想政治教育与文化传承创新是我国高校的两项重要职能。思想政治教师既是思想政治教育教学的主体,又是高校文化传承创新及整体文化建设的引导者、培育者、助推者、建设者和参与者。思想政治教师可以从线下与线上、思想政治教学与专业技能教学、技术教育与文化教育三个方面切入,更好地发挥其在高校整体文化建设中应有的角色。 |
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ISSN: | 2095-7602 |