以知怡情,让数学文化走进数学课堂

数学是一种文化,寓数学文化于数学课堂之中,不仅可以加深学生对数学本质的理解,完善学生的认知结构,开阔学生的知识视野,而且可以陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣,提升学生的文化品位。

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:小学教学参考:综合版 2016 (10), p.14-14
1. Verfasser: 于娴静
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:数学是一种文化,寓数学文化于数学课堂之中,不仅可以加深学生对数学本质的理解,完善学生的认知结构,开阔学生的知识视野,而且可以陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣,提升学生的文化品位。
ISSN:1007-9068