基于人格优势视角下的高校学生党建工作措施探索研究

积极的人格特质研究对高校学生党建工作的指导作用已经越来越被受到人们的重视。本研究分析了人格优势的内涵与研究进展,探讨了用人格优势理论指导高校学生党建工作的必要性,并在此基础上进一步探索了人格优势视角下的高校学生党建工作措施。