在实践和改革中探索提高工科毕业论文（设计）的质量

毕业论文（设计）是高等学校人才培养过程中的一个重要的实践教学环节，是对学生本科4年学习成果和创新能力的综合检验，它能够直观反映出高校培养的人才质量如何，也是教学质量高低的重要体现。要提高工科学生毕业论文（设计）的质量，就必须改革传统的培养方法，研究制定出切实可行的指导毕业设计的有效方案。