适应应用技术转型的电路原理课程教学改革

针对“电路原理”课程知识点多，课堂教学和实际工程应用脱节，以致学生在后续课程及实际中不会灵活运用所学的电路知识的问题，结合我校向应用技术大学转型和电类专业的电路原理的实际情况，从课堂教学、实验教学及考核方式三方面论述了电路原理课程改革的具体措施。