成人高等教育专业设置与优化——以江苏省为例

随着地方经济发展与产业结构调整，以及教育主管部门简政放权、扩大办学自主权的趋势，江苏成人高校学科专业面临新一轮战略布局与调整。调查表明，2015年江苏成人高等教育专业设置呈现招生层次齐全、学科门类丰富、专业总量充足、院校布点集中、契合产业需求等特点，然而也存在专业设置与调整滞后、专业雷同与空白现象共存、专业建设同质化倾向明显、新专业内涵模糊不清等问题，其根源在于市场导向的缺乏与监督机制的缺失。针对这些问题，一方面，教育主管部门应积极培养市场力量，加强信息监督与公开，探索高校有效介入市场的管理机制；另一方面，高校要根据区域经济发展规划设置专业，围绕不同产业群优化学科结构，建立成人高校专业预警机制，以促进成人高等教育可持续发展。