初探解数学题误区

失败是成功之母，错误是正确之师。在多年的教育教学中，我们心知肚明，学生在学习过程中，错误的出现是不可避免的。因此，对错误的成因进行系统的分析是非常重要的：首先，教师可以通过错误来发现学生的不足，从而调整教学思路，采取相应的补救措施；其次，错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程另外，错误对于学生来说也是不可或缺的，是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果。下面是本人就初中学生解数学题出错的点滴浅薄分析。