如何做好农村小学班主任工作
班级是学校教育的最基本的组织形式,是学生在学校接受教育的主要阵地。而班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任老师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。现就如何做好农村小学班主任工作,从以下几个方面谈谈自己的一些做法和体会,与同仁们分享。...
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Veröffentlicht in: | 小说月刊:下半月 2016 (4), p.14-14 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 班级是学校教育的最基本的组织形式,是学生在学校接受教育的主要阵地。而班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任老师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。现就如何做好农村小学班主任工作,从以下几个方面谈谈自己的一些做法和体会,与同仁们分享。 |
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ISSN: | 1002-3399 |