初三历史教学存在问题及建议
初三历史教学任务紧张而繁重,不仅要承担初三上下册新课的授课任务,还要腾出时间复习,老师们费尽心力;但是学生的中考成绩却往往不尽如人意。这与初三历史教学存在的问题密切相关。本文通过调查分析,了解初三历史教学情况,反馈毕业班历史教学中存在的主要问题,针对这些问题提出教学建议及对策,以进一步做好复习工作。...
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Veröffentlicht in: | 求知导刊 2016 (8), p.106-106 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 初三历史教学任务紧张而繁重,不仅要承担初三上下册新课的授课任务,还要腾出时间复习,老师们费尽心力;但是学生的中考成绩却往往不尽如人意。这与初三历史教学存在的问题密切相关。本文通过调查分析,了解初三历史教学情况,反馈毕业班历史教学中存在的主要问题,针对这些问题提出教学建议及对策,以进一步做好复习工作。 |
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ISSN: | 2095-624X |