基于科研产出效率视角的普通高校最优生师比研究
基于2003到2013年29个省级行政区的面板数据,构建门槛模型,从科研产出效率的视角探讨了中国普通高校的最优生师比问题。文章发现。科研经费与科研产出之间存在三门槛效应,科研经费的科研产出效率随着生师比的提升呈现先增大后减小的态势,当生师比为16.558至17.548之间时,科研经费的科研产出效率最大。接着,通过对我国29个省级行政区的生师比进行分区,发现较少省份处于高科研产出效率区间;从整体上看,2003至2013年的11年间,我国科研经费的科研产出效率呈现出下降的趋势。降低各省普通高校的生师比,提高科研产出效率势在必行。...
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Veröffentlicht in: | 教育学术月刊 2016 (4), p.61-66 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 基于2003到2013年29个省级行政区的面板数据,构建门槛模型,从科研产出效率的视角探讨了中国普通高校的最优生师比问题。文章发现。科研经费与科研产出之间存在三门槛效应,科研经费的科研产出效率随着生师比的提升呈现先增大后减小的态势,当生师比为16.558至17.548之间时,科研经费的科研产出效率最大。接着,通过对我国29个省级行政区的生师比进行分区,发现较少省份处于高科研产出效率区间;从整体上看,2003至2013年的11年间,我国科研经费的科研产出效率呈现出下降的趋势。降低各省普通高校的生师比,提高科研产出效率势在必行。 |
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ISSN: | 1674-2311 |