挖掘传统德育资源 增强学校德育效果
中华优秀传统文化包含了丰富的德育资源。德育内容体现在人际关系、人生态度、个人与群体关系等诸多方面,忠孝节义和讲求廉耻是道德教育的重心;德育方法包括自我修养、躬行践履、启发诱导、环境陶冶等;德教为先、以人为本、知行合一和循序渐进等理念是中国古代德育理念的重要组成部分。在学校德育中,思想政治理论课和校园文化建设应增加中国优秀传统德育资源的元素,对优秀传统德育资源进行现代诠释,并通过紧密结合社会生活发挥传统德育资源的现代功能。...
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Veröffentlicht in: | 思想政治课教学 2016 (2), p.13-16 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 中华优秀传统文化包含了丰富的德育资源。德育内容体现在人际关系、人生态度、个人与群体关系等诸多方面,忠孝节义和讲求廉耻是道德教育的重心;德育方法包括自我修养、躬行践履、启发诱导、环境陶冶等;德教为先、以人为本、知行合一和循序渐进等理念是中国古代德育理念的重要组成部分。在学校德育中,思想政治理论课和校园文化建设应增加中国优秀传统德育资源的元素,对优秀传统德育资源进行现代诠释,并通过紧密结合社会生活发挥传统德育资源的现代功能。 |
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ISSN: | 1002-588X |