基于行业特点的校企合作人才培养机制研究——以兵器行业为例
通过分析兵器行业的特点,调研兵工企业需求,探索校企合作深度融合的机制和途径。根据校企双方不同的事业性质、发展目标及需求,提出要保证双方长久、深入合作,必须建立互惠互利、协同发展和资源共享原则。研究结果表明:基于保密体系的网络平台和沟通机制是依托特殊行业校企合作深入开展的保障;科技合作与创新能力培养相结合、企业员工培训与大学生实习相结合、教学资源共建共享与保密信息系统建设相结合是依托兵器行业校企合作深度融合的新途径。...
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Veröffentlicht in: | 西部素质教育 2015 (18), p.5-6 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 通过分析兵器行业的特点,调研兵工企业需求,探索校企合作深度融合的机制和途径。根据校企双方不同的事业性质、发展目标及需求,提出要保证双方长久、深入合作,必须建立互惠互利、协同发展和资源共享原则。研究结果表明:基于保密体系的网络平台和沟通机制是依托特殊行业校企合作深入开展的保障;科技合作与创新能力培养相结合、企业员工培训与大学生实习相结合、教学资源共建共享与保密信息系统建设相结合是依托兵器行业校企合作深度融合的新途径。 |
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ISSN: | 2095-6401 |