略读课文教学策略探究

略读是相当重要的阅读方法，可以帮助学生快速掌握文章的大意，抓住重点、难点。教师可用以下方式进行略读教学：巧用连接语，明确学习目标和方法；大胆放手，整体感知；精练指导，重点内容求精；激发兴趣，拓展课堂内容。