高师英语教育与基础英语学科教学对接的再认识
为适应基础教育教学改革,师范院校必须通过整合资源、创新人才培养模式、优化课程设置、加强与中小学合作等措施改革教学内容、教师教育,从而提高教师教育的质量,尽快跟上基础教育改革的步伐,才能寻求自己的特色办学之路。高师英语教育只有与基础英语学科教学之间有机对接,才能实现高师教育与基础教育英语教学的双赢,才能共同培养出合格的中小学教师,服务于基础教育教学。...
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Veröffentlicht in: | 大学英语教学与研究 2015 (5), p.76-78 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 为适应基础教育教学改革,师范院校必须通过整合资源、创新人才培养模式、优化课程设置、加强与中小学合作等措施改革教学内容、教师教育,从而提高教师教育的质量,尽快跟上基础教育改革的步伐,才能寻求自己的特色办学之路。高师英语教育只有与基础英语学科教学之间有机对接,才能实现高师教育与基础教育英语教学的双赢,才能共同培养出合格的中小学教师,服务于基础教育教学。 |
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ISSN: | 1009-6027 |