新常态下外语院校大学生职业生涯规划中的思想政治教育对策探析
2014年习近平总书记提出的中国经济已从高速增长步入换挡降速、提质增效的“新常态”的理念。经济领域的新常态直接导致了就业新常态,社会对人才的需求在悄然发生着变化。现在的人才既要精通专业技术知识,又要有较强的外语语言能力,还要有较强的国际竞争能力。这就是所谓的复合型人才。这些变化对做好当前高校就业指导中的思想政治教育工作,提出了新课题。高校思政教育工作者,必须主动适应“新常态”,充分认识到“新常态”下这项工作的“变”与“不变”,做到观念上入脑、认识上人心,工作上人手。不断地解放思想,开拓创新。在“新常态”丁职业生涯规划中的思想政治教育在观念、内容、方法等方面要不断增加“变”元素,从而进一步增强教...
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Veröffentlicht in: | 决策与信息 2015 (32), p.66-66 |
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Format: | Magazinearticle |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 2014年习近平总书记提出的中国经济已从高速增长步入换挡降速、提质增效的“新常态”的理念。经济领域的新常态直接导致了就业新常态,社会对人才的需求在悄然发生着变化。现在的人才既要精通专业技术知识,又要有较强的外语语言能力,还要有较强的国际竞争能力。这就是所谓的复合型人才。这些变化对做好当前高校就业指导中的思想政治教育工作,提出了新课题。高校思政教育工作者,必须主动适应“新常态”,充分认识到“新常态”下这项工作的“变”与“不变”,做到观念上入脑、认识上人心,工作上人手。不断地解放思想,开拓创新。在“新常态”丁职业生涯规划中的思想政治教育在观念、内容、方法等方面要不断增加“变”元素,从而进一步增强教育的针对性、吸引力,更好的指导大学生就业。 |
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ISSN: | 1002-8129 |