在医学遗传学教学中融入医学伦理学教育的探讨
以案例分析法将医学伦理学教育融入医学遗传学教学中。将专业技能教育与伦理学理论及原则有机结合起来,提高学生的医学遗传学伦理观念以及在医学实践中对患者及其家属和社会的责任感,从而达到教书育人的双重效果,并促进教学改革和科学研究的发展。...
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Veröffentlicht in: | 亚太教育 2015 (31), p.82-82 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 以案例分析法将医学伦理学教育融入医学遗传学教学中。将专业技能教育与伦理学理论及原则有机结合起来,提高学生的医学遗传学伦理观念以及在医学实践中对患者及其家属和社会的责任感,从而达到教书育人的双重效果,并促进教学改革和科学研究的发展。 |
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ISSN: | 2095-9214 |