基于团体动力视域下高校学生干部队伍建设研究
团体动力指团体成员间各种独特的心理场地特质因素,彼此不断互动与持续交互影响,分为团体凝聚、组织规范和人群互动三个层次。高校学生干部队伍是学生中的先进分子和骨干,在引导大学生自我教育、自我管理、自我服务中发挥着特殊的功能。建设一支综合素质高的高校学生干部队伍是高校学生工作的重要任务。...
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Veröffentlicht in: | 亚太教育 2015 (28), p.241-242 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 团体动力指团体成员间各种独特的心理场地特质因素,彼此不断互动与持续交互影响,分为团体凝聚、组织规范和人群互动三个层次。高校学生干部队伍是学生中的先进分子和骨干,在引导大学生自我教育、自我管理、自我服务中发挥着特殊的功能。建设一支综合素质高的高校学生干部队伍是高校学生工作的重要任务。 |
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ISSN: | 2095-9214 |