小学语文教师教学能力问题及对策研究

随着新课程改革的推进,如何在新课程理念指导下提升小学语文教师教学能力已成为该教师群体关注和研究的热点问题。本文分析当前小学语文教师教学能力的现状,针对出现的问题尝试提出解决策略。

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Veröffentlicht in:亚太教育 2015 (26), p.284-284
1. Verfasser: 杨彦彦
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:随着新课程改革的推进,如何在新课程理念指导下提升小学语文教师教学能力已成为该教师群体关注和研究的热点问题。本文分析当前小学语文教师教学能力的现状,针对出现的问题尝试提出解决策略。
ISSN:2095-9214