音乐欣赏要以学生为主体

一、小学中高年级音乐教学基本情况小学中高年级的学生在音乐课上不同于低年级的学生,个人想法更为突出,对于音乐类型的偏好也开始逐渐显露。在教学中,很多时候小学中高年级的学生在学歌练歌时表现还可圈可点,但一到欣赏音乐时就会出现不耐烦的情绪。这是由于小学中高年级的学生在音准与音乐感觉上已经有了更好的积累,所以在学歌时表现就会非常好,悟性高,学得快。一般来说,小学中高年级的音乐课堂上,...

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Veröffentlicht in:	文学教育 2015 (14), p.142-142
1. Verfasser:	黄峻
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	周杰伦经典音乐音乐感觉音乐教育音乐欣赏音乐知识音乐类型音乐老师音乐课堂音乐鉴赏
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Zusammenfassung:	一、小学中高年级音乐教学基本情况小学中高年级的学生在音乐课上不同于低年级的学生,个人想法更为突出,对于音乐类型的偏好也开始逐渐显露。在教学中,很多时候小学中高年级的学生在学歌练歌时表现还可圈可点,但一到欣赏音乐时就会出现不耐烦的情绪。这是由于小学中高年级的学生在音准与音乐感觉上已经有了更好的积累,所以在学歌时表现就会非常好,悟性高,学得快。一般来说,小学中高年级的音乐课堂上,
ISSN:	1672-3996